Андрагог

Учебная программа: Преподаватель для взрослых/ андрагог
Группа учебной программы: педагогика
Объем обучения: 160 академических часов, из которых 110 академических часов-контактное/ гибридное обучение с индивидуальным менторством, 50 академических часов-самостоятельная работа.
Язык обучения: русский
Преподаватель для взрослых -это специалист, который поддерживает обучение и саморазвитие взрослого учащегося, учитывая его особенности и групповые процессы.  Планирует и проводит обучение, исходя из потребностей целевой группы и учебного результата.
Цель: поддержка и развитие профессиональных компетенций преподавателей для взрослых,  исходя из принципов постоянного совершенствования в профессиональной сфере.
После удачного прохождения данного курса есть возможность сдать квалификационный  экзамен для присвоения   звания преподаватель для взрослых  5 или 6 уровня.
Условия для начала обучения: как минимум среднее образование
Целевая группа и условия для начала обучения:  начинающие и действующие преподаватели, руководители обучения, специалисты по работе с  персоналом и другие специалисты, связанные с обучением и  кто не имеет андрагогической подготовки.
Учебные результаты
                        Прошедший обучение:

1. Знает основы андрагогики и исходит из особенностей взрослого учащегося и стратегии обучения на протяжении всей жизни;
2. Планирует и руководит учебным процессом осознанно, анализирует и оценивает учебный процесс;
3. Целенаправленно выбирает и применяет учебные методы, которые способствуют развитию учащегося;
4. Всесторонне поддерживает учащегося, создавая благоприятную среду обучения;
5. Составляет э-портфолио и форму самоанализа для получения квалификации преподавателя взрослого/ андрагога 5 или 6 уровня.

Содержание обучения:
Учебная программа составлена в соответствии с профессиональными стандартами Преподаватель взрослых 5 и  6 уровня.
ТЕМЫ:
Сущность и роль андрагогики, требования и законодательство;
Компетенции преподавателя для взрослых;
Особенности курсов для взрослых;
Этика преподавателя взрослых;
Профессиональные сообщества и возможность обмена опытом, как часть профессионального развития;
Планирование учебного процесса;
Общие требования к составлению учебной программы и составление учебной программы;
Создание благоприятных условий для проведения обучения;
Проведение учебного процесса;
Активные методы обучения в обучении взрослых;
Оценивание учебного процесса;
Преодоление сложных/ конфликтных ситуаций при проведении курсов;
Учащийся с пониженной трудоспособностью в учебном процессе;
Составление э-портфолио и формы самоанализа;
Профессиональное выгорание и его предотвращение;
Саморазвитие преподавателя взрослых;
Рефлексия и самоанализ.
Методы обучения:
Учебный процесс включает в себя: лекции, групповые работы, практические задания, метод кейсов,  публичные выступления, самостоятельные работы итд.
Учебная среда:
Учебный центр SVS-L основан в 1996 году, по адресу Метсапарги 16, г.Кохтла-Ярве.  Центр имеет свою собственную учебно-материальную базу: классы, лектории, компьютерные классы.
Помещения учебного центра отремонтированы и отвечают требованиям закона о гигиене труда и трудовой безопасности. Во всех классах есть:  компьютер, проектор, маркерная или бумажная доска,  удобные парты и стулья, интернет ,проектор. Учебные классы просторные и легко проветриваемые.
Кофе-паузы организуются в учебных классах и являются бесплатными для учащихся.
Курс возможно пройти в электронной среде Zoom/Skype.
Учебные материалы:
Каждому участнику курса составляется индивидуальная  учебная папка. Участники курса получают современный раздаточный материал, который в завершении курса остается им. Учебный материал содержит оригинальный лекторский раздаточный материал, слайды/практические задания  и список рекомендуемой литературы для домашнего чтения.
Требования  для завершения курса:
Для успешного завершения курса необходимо участвовать  не менее  80% в аудиторной работе и сдать все предусмотренные курсом  работы.

Документ, предоставляемый после окончания курса:
Свидетельство об окончании предоставляется учащемуся в случае, если он присутствовал не менее 80% в аудиторной  работе, сдал все работы и  достиг все цели обучения, прописанные в учебной программе.
Справка об участии на курсе или прохождения курса выдается учащемуся  в случае, если он участвовал менее 80 % в аудиторной  работе и не достиг  целей обучения, прописанных в учебной программе.
Компетенция преподавателя
Высшее образование, соответствующая квалификация и опыт работы в данной области не менее двух лет.