Базовые компьютерные навыки

  1. Название учебной программы: Базовые компьютерные навыки
  1. К какой группе принадлежит программа? Использование компьютеров
  1. Общая длительность обучения, в том числе количество часов аудиторной, практической и самостоятельной : всего 85 ак.ч, из них 70 аудиторных часов и 15 ак.ч самостоятельная работа

   4.    Условия для начала учебы и целевая группа:

  • люди, которые желают получить базовые знания компьютерной грамотности и обрести новые навыки;
  • начинающие пользователи;
  1. Цель –повысить уровень практических навыков при использовании компьютера

   6.  Учебные результаты:

По прохождению курса учащийся

  • знает операционную систему Windows;
  • самостоятельно работает с текстовым редактором Microsoft Word;
  • составляет электронные таблицы Microsoft Excel, форматирует данные;
  • создает презентации Power Point;
  • использует основные функции Интернета.

   8.      Содержание обучения

I Модуль- Возможности интернета - 5 ак.ч

  • Ресурсы интернета;
  • Поиск документов в Интернете;
  • Интернет-маркетинг(реклама, торговля);
  • Э-услуги: э-государство, банковские услуги, digilugu, различные сайты самообслуживания, Smart-ID;
  • Использование ID-карты (установка программы DigiDoc, дигитальная подпись, подписывание документов);
  • Создание электронной почты, личная/ служебная электронная почта, отправка и прочтение писем, добавление документов к письму и.т.д);

II Модуль- Использование компьютера и оперативной системы MS Windows - 5 ак.ч

  • Основы работы с операционной системой MS Windows:
  • Долгосрочные программы в работе файловых систем: создание файлов, удаление, копирование, изменение, перемещение, переименование;
  • Архивирование документов;
  • Компьютерные сети.

III Модуль- Работа с текстовым редактором - 20 ак.ч

  • Знакомство с MS Word, настройки, правила ввода текста;
  • Обзор функций текстового редактора;
  • Добавление объектов-таблицы, картинки, графические элементы, диаграммы, нумерация страниц, гиперссылки и.т.д;
  • Работа с типичными документами, сохранение и экспорт документа.

IV Модуль-Электронные таблицы – 25 ак.ч

  • Функциональные возможности электронных таблиц MS Excel, их свойства и средства;
  • Стандартные средства в работе с таблицами: замена данных, копирование, оформление, сохранение и.т.д;
  • Использование простых формул в расчетах, диаграммы, сортировка данных и.т.д;
  • Упорядочивание данных;
  • Работа с типовыми таблицами.

V Модуль-Создание презентаций – 13 ак.ч

  • Создание презентации в Power Point;
  • Использование шаблонов, схем, таблиц, графиков итд.
  • Добавление нижних колонтитулов;
  • Добавление объектов на слайд;
  • Анимация;
  • Различные возможности цифрового представления.

Обучение заканчивается выполнением итоговой работы/практического задания на основе полученных знаний- 2 ак.ч.

  1. Методы обучения.  Базовые компьютерные навыки  включают как теоретическую, так и практическую часть. Практическая часть обучения направлена на активные методы обучения в группе (решение практических задач, тесты, задания). Участник обучения получает папку с методическим материалом, которая остается ему после окончания обучения.
  2. Учебная среда.  В учебной группе создается позитивная и доверительная обстановка, которая мотивирует каждого участника на обучение. Курсы проходят в учебном центре SVS-L, который проводит обучение и переобучение для взрослых с 1996 года по разным специализациям. Учебный центр имеет свою собственную учебно-материальную базу: классы, лектории, компьютерные классы и мастерские, которые отвечают всем современным требованиям.

Все учебные классы укомплектованы столами и стульями как минимум для 15 участников. В учебном классе есть возможность использовать графо- и мультипроектор, аудио- и видеотехнику, интернет. Учебный центре SVS-L проводит курсы в городах Ида-Вирумаа: Кохтла-Ярве, Йыхви, Кивиыли, Силламяэ и Нарва.
    11.  Оценивание

Для успешного прохождения курса необходимо выполнить все требуемые работы:
самостоятельные или домашние работы, в том числе выполнить итоговую работу, на основе пройденного  материала.

Метод оценивания Критерий оценивания
Самостоятельная или домашняя работа Учащийся справился с работой
Итоговая работа на основе практических заданий Учащийся справился с работой

-приобрел необходимые навыки и использует их

  1. Условия завершения обучения и выдаваемые документы- присутствие на лекциях не менее 75%, выполнение и сдача требуемых работ. По окончанию выдается свидетельство об окончании, если соблюдены все вышеперечисленные условия.
  2. Квалификация преподавателя- соответствующий уровень образования, практический опыт работы или преподавания в данной сфере.